istqb foundation level exam sample paper iii
1. Treba započeti aktivnosti testiranja softvera
a. čim se kod napiše
b. tijekom faze dizajniranja
c. kada su zahtjevi formalno dokumentirani
d. što je prije moguće u razvojnom životnom ciklusu
2. Korisnici pronalaze greške zbog:
a. Loš kvalitet softvera
b. Loš softver i loše testiranje
c. loša sreća
d. nedovoljno vremena za ispitivanje
3. Koji je glavni razlog za testiranje softvera prije izdavanja?
a. kako bi pokazali da će sustav raditi nakon izdavanja
b. da odluči kada je softver dovoljno kvalitetan za objavljivanje
c. pronaći što više bugova prije puštanja
d. dati informacije za odluku o puštanju na temelju rizika
kako dodati elemente u niz
4. koja od sljedećih tvrdnji nije istinita
a. ispitivanje performansi može se obaviti tijekom jedinstvenog testiranja, kao i tijekom testiranja cijelog sustava
b. Test prihvatljivosti ne uključuje nužno regresijski test
c. Aktivnosti provjere ne bi trebale uključivati testere (pregledi, pregledi itd.)
d. Testna okruženja trebaju biti što sličnija proizvodnim okruženjima
5. Kada prijavljuju programere pronađenim greškama, testeri bi trebali biti:
a. što pristojnije, konstruktivnije i korisnije
b. čvrsto tvrdi da bug nije 'značajka' ako bi ga trebalo ispraviti
c. diplomatski, osjetljivi na način na koji mogu reagirati na kritiku
d. Sve od navedenog
6. Kojim redoslijedom treba izvoditi testove?
a. prvo najvažniji testovi
b. najteži testovi prvo (kako bi se omogućilo maksimalno vrijeme za popravljanje)
c. najlakši testovi prvo (da bi dobili početno samopouzdanje)
d. poredak o kojem se misle
7. Što se kasnije u životnom ciklusu razvoja otkrije kvar, to je skuplje otkloniti. zašto?
a. dokumentacija je loša, pa treba više vremena da se sazna što softver radi.
b. nadnice rastu
c. kvar je ugrađen u više dokumentacije, koda, ispitivanja itd
d. ništa od navedenog
8. Što nije istina - Tester crne kutije
a. treba biti u stanju razumjeti funkcionalnu specifikaciju ili dokument sa zahtjevima
b. trebao biti u stanju razumjeti izvorni kod.
c. je visoko motiviran za pronalaženje kvarova
d. kreativan je da pronađe slabosti sustava
9. Tehnika dizajna testa je
a. postupak odabira test slučajeva
b. postupak za određivanje očekivanih rezultata
c. način mjerenja kvalitete softvera
d. način mjerenja u planu ispitivanja što treba učiniti
10. Testni softver (test slučajevi, testni skup podataka)
a. treba upravljanje konfiguracijom baš poput zahtjeva, dizajna i koda
b. treba biti novoizgrađen za svaku novu verziju softvera
c. potreban je samo dok se softver ne pusti u proizvodnju ili upotrebu
d. ne treba dokumentirati i komentirati, jer nije dio objavljenog
softverski sustav
11. Sustav evidentiranja nezgoda
jedini bilježi nedostatke
b je ograničene vrijednosti
c dragocjen je izvor projektnih informacija tijekom testiranja ako sadrži sve incidente
d. treba koristiti samo ispitni tim.
12. Povećanje kvalitete softvera boljim razvojnim metodama utjecati će na vrijeme potrebno za testiranje (faze ispitivanja) tako što će:
a. smanjenje vremena ispitivanja
b. bez promjena
c. sve veće vrijeme ispitivanja
d. ne mogu reći
13. Mjerenje pokrivenosti
a. nema nikakve veze s testiranjem
b. djelomična je mjera temeljitosti ispitivanja
c. pokrivenost podružnica trebala bi biti obavezna za sav softver
d. može se primijeniti samo na testiranju jedinica ili modula, a ne na testiranju sustava
14. Kada biste trebali prestati s testiranjem?
a. kad istekne vrijeme za testiranje.
b. kad se izvrše sva planirana ispitivanja
c. kada su zadovoljeni kriteriji za završetak testa
d. kada tijekom probnog rada nisu pronađene greške
15. Što je od navedenog istina?
a. Testiranje komponenata trebalo bi biti crni okvir, a testiranje sustava bijeli okvir.
b. ako u testiranju nađete puno bugova, ne biste trebali biti vrlo sigurni u kvalitetu softvera
c. što manje bugova pronađete, to je vaše testiranje bilo bolje
d. što više testova pokrenete, naći ćete više bugova.
16. Koji je važan kriterij pri odluci koju tehniku testiranja koristiti?
a. koliko dobro poznajete određenu tehniku
b. cilj testa
c. koliko je tehnika prikladna za testiranje aplikacije
d. postoji li alat za potporu tehnici
17. Ako je pseudo kôd u nastavku programski jezik, koliko je testova potrebno da se postigne 100% pokrivenost izjavama?
1.Ako je x = 3 onda
2. Display_messageX;
3. Ako je y = 2 tada
4. Display_messageY;
5. Inače
6. Display_messageZ;
7.Ostalo
8. Display_messageZ;
do. 1
b. dva
c. 3
d. 4
18. Koristeći isti primjer koda kao pitanje 17, koliko je testova potrebno za postizanje 100% pokrivenosti podružnice / odluke?
do. 1
b. dva
c. 3
d. 4
19 Što od navedenog NIJE vrsta nefunkcionalnog testa?
a. Država-tranzicija
b. Upotrebljivost
c. Izvođenje
d. Sigurnost
20. Koji biste od sljedećih alata koristili za otkrivanje curenja memorije?
a. Analiza stanja
b. Analiza pokrivenosti
c. Dinamička analiza
d. Analiza pamćenja
21. Što od navedenog NIJE standard vezan za ispitivanje?
a. IEEE829
b. IEEE610
c. BS7925-1
d. BS7925-2
22.šta je od navedenog standard za ispitivanje komponenata?
a. IEEE 829
b. IEEE 610
c. BS7925-1
d. BS7925-2
23 koje su od sljedećih tvrdnji istinite?
a. Greške u specifikacijama programa najskuplje su ispraviti.
b. Greške u kodu su najskuplje za otklanjanje.
c. Greške u zahtjevima najskuplje su otkloniti
d. Greške u dizajnu najskuplje su otkloniti.
24. Što od navedenog nije strategija integracije?
a. Na temelju dizajna
b. Veliki prasak
c. Dno-gore
d. Odozgo
25. Što je od navedenog tehnika dizajniranja crne kutije?
a. ispitivanje izjava
b. podjela ekvivalencije
c. nagađanje pogrešaka
d. ispitivanje upotrebljivosti
26. Program s velikom ciklometrijskom složenošću gotovo će vjerojatno biti:
a. Veliki
b. Mali
c. Teško za pisanje
d. Teško za testiranje
27. Što je od navedenog statički test?
a. inspekcija koda
b. analiza pokrivenosti
c. procjena upotrebljivosti
d. instalacijski test
28. Što je od navedenog neobično?
a. bijela kutija
b. staklena kutija
c. strukturni
d. funkcionalna
29. Program provjerava numeričko polje na sljedeći način:
vrijednosti manje od 10 odbijaju se, vrijednosti između 10 i 21 prihvaćaju se, vrijednosti veće ili jednake 22 odbijaju se
koje od sljedećih ulaznih vrijednosti pokrivaju sve particije ekvivalencije?
do. 10,11,21
b. 3.20.21
c. 3,10,22
d. 10,21,22
30. Koristeći iste specifikacije kao i pitanje 29, što od sljedećeg pokriva NAJVIŠE graničnih vrijednosti?
do. 9,10,11,22
b. 9,10,21,22
c. 10,11,21,22
d. 10,11,20,21
Odgovori na sva gornja pitanja:
Pitanje odgovor
1. d
2. b
3. d
4. c
5. d
6. a
7. c
8. b
9. do
10. do
11. c
12. a
13. b
14. c
15. b
16. b
17. c
18. c
19. do
20. c
21. b
22. d
23. c
24. a
25. b
26. d
27. a
28. d
29. c
30. b
Također možete preuzeti ovaj uzorak rada u PDF formatu s donje poveznice -
ISTQB pitanje 3
Preporučena literatura
- ISTQB Foundation level ispit Uzorak rada - II
- ISTQB Foundation level ispit Uzorak rada - I
- Napredna razina ISTQB (CTAL) - Uzorak rada i odgovori analitičara
- ISTQB BESPLATNA ažuriranja
- Uzorci ispitnih radova s odgovorima na ISTQB testiranje
- Format i smjernice za rješavanje radova ISTQB Foundation Exam
- Vrhunski vodič za pripremu ispita za napredni nivo ISTQB (CTAL)
- ISTQB Advance Level (CTAL) - Uzorci radova i odgovori upravitelja ispitivanja